Varför orientering är med på skolidrotten

Orientering är med på skolidrotten i Sverige, som ett eget moment i idrott och hälsa där eleverna ska lära sig hitta i okänd terräng med karta och kompass. Det betyder att ditt barn kan få sitt första kontrollbesök i skogen via skolschemat, inte via en klubb. Och till skillnad från fotboll eller gymnastik bedöms här något som få andra idrotter tränar: förmågan att fatta beslut i rörelse.

Vad skiljer orientering från annan idrott

Orientering skiljer sig från andra idrotter på tre sätt: du väljer själv väg till kontrollerna, du navigerar med karta och kompass, och du tävlar som individ, inte i lag efter en fast bana.

I löpning, simning och de flesta bollsporter är banan given. I orientering finns bara en startpunkt och en rad kontroller, sen får man själv välja om man tar stigen runt eller genar rakt genom skogen. Man märker snabbt om valet var bra eller dåligt. Kartan är ett eget språk med höjdkurvor och symboler för myr, stenblock och stigar. Att koppla det till verkligheten liknar att tolka en text eller ett diagram, en förmåga man har nytta av i fler ämnen än idrott. Ingen kan passa bollen åt dig. Den som springer långsammast i klassen kan ändå hitta rätt först, så fler elever får chansen att lyckas än i idrotter där bara fart och styrka räknas.

Vad det innebär för elever i skolan

För eleverna innebär det här att navigering blir en del av skoldagen, med kartövningar i klassrummet och uppgifter ute i terrängen. I praktiken börjar det oftast enkelt: skolgårdskarta, kontroller vid cykelställ och flaggstång, sedan en närliggande park eller skogsdunge.

Varför orientering fått en plats bland skolidrotterna förklaras av SVT Nyheter i en genomgång av ämnets roll i undervisningen. En vanlig missuppfattning är att lektionerna kräver skog och långa banor, men så är det inte. Mycket av grunderna, som att vrida kartan rätt mot terrängen och följa en kompasskurs steg för steg, går att öva på en skolgård.

Utrustningen är dessutom den lättaste i skolidrotten: en karta och i bästa fall en kompass.

Föräldrarnas roll när barnet orienterar

Som förälder kan man stötta genom att uppmuntra träning utanför skolan, låta barnet bekanta sig med kartläsning i vardagen och visa att orientering är något man kan hålla på med hela livet, inte bara ett skolmoment. Det kostar ingenting att låta barnet hålla kartan på utflykten och bestämma vilken stig ni tar.

Börja litet. Rita en enkel karta över kvarteret och göm tre saker, eller följ en skogsstig med kartan i handen och stanna vid varje vägkorsning för att kontrollera var ni är. Just den vanan, att hela tiden veta ungefär var man är, är det som skiljer en van orienterare från en som bara springer och hoppas på det bästa. Fler idéer som fungerar för yngre barn finns i vår guide till hur du introducerar sporten för de små.

Vill barnet vidare finns lokala klubbar i nästan hela landet, och där handlar det lika mycket om löpformen i terräng som om kartan. Ett barn som tycker att kartan är det roliga kan behöva träna på tempot och terränglöpningen, medan den som redan springer fort tjänar mest på lugna kartpass utan klocka.

Barnhänder håller kompass och karta i skogen, ett exempel på varför orientering är med på skolidrotten

Så tar du nästa steg med kartan

Orientering är nu en del av skolidrotten, och det räcker med karta, kompass och lite terräng för att barnet ska få ut något av den. Har ni skog eller motionsspår nära hemmet, ge er ut med en karta i helgen; bor ni mitt i stan fungerar en kvarterskarta och tre gömda kontroller precis lika bra som start.

Lämna en kommentar

Orienteringsmagasinet